索??引??號(hào): 099267193/2024-85731 發(fā)文機(jī)關(guān): 省衛(wèi)生健康委員會(huì) 文??????號(hào):
        主題分類(lèi): 組配分類(lèi): 突發(fā)公共衛(wèi)生事件 成文日期: 2024-10-21
        標(biāo)??? ???題:

        [健康報(bào)]向新 向質(zhì) 向未來(lái)

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        標(biāo)??? ???題:

        [健康報(bào)]向新 向質(zhì) 向未來(lái)

        [健康報(bào)]向新 向質(zhì) 向未來(lái)

        八十五載,漫漫求索;八十五載,中流擊水。南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院(簡(jiǎn)稱(chēng)南昌大學(xué)一附院)交出全國(guó)三級(jí)公立醫(yī)院績(jī)效考核全國(guó)第29名的優(yōu)異成績(jī)單。作為江西省醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的“領(lǐng)頭雁”,南昌大學(xué)一附院以黨建引領(lǐng)凝聚發(fā)展合力、以文化建設(shè)提升服務(wù)內(nèi)涵、以學(xué)科建設(shè)打造區(qū)域醫(yī)療新高地、以人才建設(shè)點(diǎn)燃醫(yī)院持續(xù)發(fā)展引擎,寫(xiě)出了“向新”“向質(zhì)”“向未來(lái)”的高質(zhì)量發(fā)展新答卷。

        黨建引領(lǐng) 匯聚發(fā)展合力  

        如何推動(dòng)醫(yī)院在高質(zhì)量發(fā)展的道路上加速前進(jìn)?南昌大學(xué)一附院黨委書(shū)記廖嵐認(rèn)為,要充分發(fā)揮黨委“把方向”作用,做到“黨政協(xié)同”。  

        發(fā)揮黨建“指揮棒”作用。醫(yī)院始終貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮黨委把方向、管大局、作決策、促改革、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。深入推進(jìn)基層黨建工作,將黨支部建到臨床一線科室,啟動(dòng)“黨建示范醫(yī)院”建設(shè),加大“雙帶頭人”培育工程實(shí)施力度,讓黨員身份的科室主任兼任各支部書(shū)記,有力破解了黨建業(yè)務(wù)“兩張皮”問(wèn)題。醫(yī)院鼓勵(lì)院內(nèi)各基層黨組織創(chuàng)新黨建工作模式,探索“黨建﹢”工作思路,通過(guò)支部陣地建設(shè)、黨務(wù)工作培訓(xùn)等措施,結(jié)合制定黨建品牌創(chuàng)建規(guī)劃、打造“黨建標(biāo)桿”系統(tǒng)建設(shè)工程等方式,全面提升基層支部黨建工作水平,激發(fā)基層黨組織的組織力和向心力。醫(yī)院還積極推進(jìn)“黨建﹢學(xué)科建設(shè)”工作,黨委班子成員定期到各學(xué)科開(kāi)展查房和學(xué)科點(diǎn)評(píng),為各學(xué)科建設(shè)對(duì)癥開(kāi)方;組織學(xué)科調(diào)研,解決學(xué)科建設(shè)中存在的問(wèn)題;開(kāi)展學(xué)科講堂活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)科建設(shè)專(zhuān)家為醫(yī)院學(xué)科建設(shè)出謀劃策。  

        醫(yī)院通過(guò)書(shū)記和院長(zhǎng)定期有效溝通、加強(qiáng)決策督辦等一系列行之有效的辦法,確保工作落實(shí)落細(xì)。如在每月召開(kāi)的醫(yī)院運(yùn)行質(zhì)量調(diào)度會(huì)上,黨政領(lǐng)導(dǎo)召集醫(yī)務(wù)、財(cái)務(wù)、醫(yī)保等相關(guān)科室,分析上月指標(biāo)數(shù)據(jù)情況,找準(zhǔn)問(wèn)題及原因,并建立整改方案,跟進(jìn)整改情況,形成問(wèn)題督辦閉環(huán)。  

        抓好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。醫(yī)院建立了定期研究院內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的監(jiān)督機(jī)制,著力加強(qiáng)對(duì)全體員工的教育、管理和監(jiān)督,形成了醫(yī)院對(duì)各類(lèi)權(quán)力行使過(guò)程中的有效監(jiān)督,旨在確保醫(yī)院黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)走在正確道路上。醫(yī)院積極壓實(shí)支部黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,創(chuàng)建黨建、廉政教育活動(dòng)品牌,將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為改善群眾就醫(yī)體驗(yàn)的實(shí)際行動(dòng)。醫(yī)院在全省三甲醫(yī)院中率先成立黨校(干部培訓(xùn)中心),有效筑牢了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)向好的政治之魂和思想根基。  

        該院已獲得“全國(guó)公立醫(yī)院黨建示范醫(yī)院”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。重癥醫(yī)學(xué)科第二黨支部同時(shí)獲得“全國(guó)公立醫(yī)院臨床科室標(biāo)桿黨支部”與“全國(guó)黨建工作樣板黨支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

        文化鑄魂 凝聚奮進(jìn)力量  

        “一家醫(yī)院不管走多遠(yuǎn),發(fā)展到哪個(gè)階段,都不能失掉自己的底色。”廖嵐說(shuō)道,南昌大學(xué)一附院前身是部隊(duì)醫(yī)院,建院85年來(lái),醫(yī)院賡續(xù)這一紅色血脈,積淀形成了“忠誠(chéng)本色、軍人底色、江西特色”的文化內(nèi)涵,打造了一批具有特色的文化平臺(tái)、文化作品及文化品牌,為醫(yī)院文化傳承及傳播注入了新活力,這些文化“軟實(shí)力”也轉(zhuǎn)化為推進(jìn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的“硬支撐”,成為涵養(yǎng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的“動(dòng)力源”。  

        近年來(lái),醫(yī)院在院內(nèi)建成兩大文化展覽館——文史館和“大思政課”抗擊疫情專(zhuān)題實(shí)踐教學(xué)基地展覽館,出版《生命》《健康》等系列文化叢書(shū);推出醫(yī)院特色卡通人物形象——“南家兄妹”南小東、南小象和“江一豚”,讓具有代表性的卡通形象成為醫(yī)院文化建設(shè)的亮麗名片;打造了“南一印象”文創(chuàng)品牌,設(shè)計(jì)并制作了以“南家兄妹”和“江一豚”為主要視覺(jué)元素的手繪地圖、形象盲盒、書(shū)簽、保溫杯等文創(chuàng)產(chǎn)品,將醫(yī)院文化外化于“形”,助力醫(yī)院文化傳播。  

        民之所需,行之所至。在傳承與發(fā)展中,南昌大學(xué)一附院還將醫(yī)院文化內(nèi)化于心、外化于行,貫穿于醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),立足患者需求,打造人文關(guān)懷新高地。為統(tǒng)籌全院文化工作,醫(yī)院成立了文化建設(shè)工作委員會(huì),成功打造了4張文化名片。一是建設(shè)可視化文化環(huán)境。醫(yī)院在象湖院區(qū)主干道建設(shè)了文化主題道路,融“文化”于“綠化”,融“文化”于“景觀”,建成戶外景觀園林和文化主題庭院,為患者打造了溫馨的就醫(yī)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了院內(nèi)景致的春有花、夏有綠、秋有果、冬有景。二是打造“橙心助老”志愿服務(wù)品牌。自2018年起,為改善老年患者就醫(yī)體驗(yàn),暢通老年患者診療流程,醫(yī)院立足老年患者需求,積極開(kāi)展“橙心助老”系列服務(wù)行動(dòng),通過(guò)搭建助老“綠色通道”、設(shè)置老年患者智慧門(mén)診服務(wù)驛站、打造老年患者“一站式”診療中心、提供老年患者專(zhuān)窗服務(wù)、優(yōu)化院內(nèi)自助機(jī)適老化功能等方式,切實(shí)方便了老年患者就醫(yī)。自“橙心助老”系列服務(wù)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái),醫(yī)院共服務(wù)老年患者約100萬(wàn)人次,患者滿意度提升10.04%。如今,醫(yī)院的“橙心助老”模式也逐步向省內(nèi)20余家醫(yī)院及6家康養(yǎng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行推廣。三是設(shè)立醫(yī)療救助與健康促進(jìn)基金會(huì)。作為江西醫(yī)療界首家非公募慈善基金會(huì),其已資助20余名患者。四是成立“龔全珍工作室”。該工作室成立于2022年,現(xiàn)已成為醫(yī)院融合黨員教育、健康科普、優(yōu)質(zhì)服務(wù)于一體的示范基地。

        學(xué)科筑基 打造醫(yī)療高地  

        作為擁有12個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科、16個(gè)省級(jí)臨床重點(diǎn)專(zhuān)科的省級(jí)龍頭醫(yī)院,南昌大學(xué)一附院肩負(fù)著創(chuàng)新引領(lǐng)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重任。一方面,作為依托醫(yī)院積極建設(shè)國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心,引進(jìn)了國(guó)家一流醫(yī)療資源,為全省人民提供高水平服務(wù),先后獲批成為全國(guó)“呼吸系統(tǒng)疑難病癥診治能力提升工程”、國(guó)家重大疫情防控救治基地、國(guó)家緊急醫(yī)學(xué)救援基地等重大項(xiàng)目建設(shè)單位。另一方面,醫(yī)院著力打造省級(jí)區(qū)域醫(yī)療中心,將優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉入基層,助力實(shí)現(xiàn)本省群眾“大病不出省”的目標(biāo),并吸引越來(lái)越多外地患者來(lái)贛就醫(yī)。  

        面對(duì)學(xué)科建設(shè)評(píng)估體系不健全、學(xué)科分層分類(lèi)管理機(jī)制不完善的問(wèn)題,南昌大學(xué)一附院?jiǎn)为?dú)成立學(xué)科建設(shè)辦公室,明確由黨委書(shū)記直接分管,統(tǒng)籌推進(jìn)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)工作。  

        以管理為抓手,提升學(xué)科建設(shè)質(zhì)效。醫(yī)院編制學(xué)科建設(shè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃,草擬了包括學(xué)科建設(shè)管理制度、攀峰項(xiàng)目管理辦法在內(nèi)的多份文件,提出“學(xué)科要實(shí)現(xiàn)分層分類(lèi)管理”的工作目標(biāo)。一方面,醫(yī)院構(gòu)建學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系,搭建學(xué)科評(píng)估信息系統(tǒng),啟動(dòng)學(xué)科評(píng)估,將評(píng)估結(jié)果與科主任評(píng)聘(考核)、專(zhuān)科資源配置、科室績(jī)效考核等工作掛鉤;另一方面,通過(guò)設(shè)立學(xué)科建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金,并結(jié)合院內(nèi)學(xué)科攀峰和技術(shù)攀峰計(jì)劃,對(duì)相關(guān)項(xiàng)目的推進(jìn)及新技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行資助,進(jìn)一步打造學(xué)科“高峰”,優(yōu)化學(xué)科“金字塔”體系。此外,醫(yī)院還成立學(xué)科集群和專(zhuān)病中心,旨在整合醫(yī)療資源,實(shí)現(xiàn)全院診療能力的整體提升,如實(shí)體化運(yùn)行乳腺專(zhuān)病中心,使患者就診便利度大大提升。  

        以科技為動(dòng)力,深化學(xué)科交叉融合。醫(yī)院持續(xù)完善創(chuàng)新管理制度,構(gòu)建了科研服務(wù)管理、共享科研平臺(tái)、開(kāi)放學(xué)術(shù)交流、科技創(chuàng)新輔導(dǎo)、科技項(xiàng)目培育、科技成果獎(jiǎng)勵(lì)六大支撐體系,精心謀劃各級(jí)各類(lèi)重點(diǎn)重大項(xiàng)目,分類(lèi)分層培育科研項(xiàng)目,以解決臨床科學(xué)問(wèn)題為主線,推動(dòng)多學(xué)科交叉融合;持續(xù)健全博士后管理體系和流程,推進(jìn)P3實(shí)驗(yàn)室、生物樣本庫(kù)、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)中心和臨床研究指導(dǎo)中心等平臺(tái)的建設(shè),旨在提升院內(nèi)公共平臺(tái)服務(wù)能力。瞄準(zhǔn)醫(yī)學(xué)科技前沿領(lǐng)域,明確科研攻關(guān)任務(wù),實(shí)施高水平科技項(xiàng)目培育計(jì)劃,積極做好科技項(xiàng)目申報(bào)與內(nèi)涵服務(wù),進(jìn)一步完善質(zhì)量管理、內(nèi)涵服務(wù)、項(xiàng)目培育、過(guò)程監(jiān)督、考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)及支撐體系;努力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用融合創(chuàng)新,引導(dǎo)臨床學(xué)科、科研團(tuán)隊(duì)與高校和國(guó)內(nèi)生物醫(yī)藥企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作,共同探索協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,助力高水平科技成果的產(chǎn)出及轉(zhuǎn)化。  

        醫(yī)院還以創(chuàng)建國(guó)家醫(yī)學(xué)中心為契機(jī),積極探索整合高校、科研機(jī)構(gòu)、研發(fā)型企業(yè)等優(yōu)質(zhì)資源,針對(duì)“卡脖子”問(wèn)題開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān)。近3年來(lái),醫(yī)院在科技項(xiàng)目申請(qǐng)和立項(xiàng)、科研平臺(tái)建設(shè)、科技成果產(chǎn)出等方面取得了顯著成績(jī)。醫(yī)院獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)229項(xiàng)、省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目324項(xiàng);獲批江西省醫(yī)療領(lǐng)域首個(gè)政府支持科研經(jīng)費(fèi)過(guò)千萬(wàn)元的“揭榜掛帥”項(xiàng)目;獲批“十四五”期間首個(gè)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)課題。醫(yī)院還獲得省科技進(jìn)步獎(jiǎng)22項(xiàng)。

        引才育才 點(diǎn)燃發(fā)展引擎  

        醫(yī)院的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)、高水平的人才隊(duì)伍。作為國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者,南昌大學(xué)一附院黨委委員、副院長(zhǎng)、腫瘤病理學(xué)專(zhuān)家李建明于2023年回到了江西,加入了南昌大學(xué)一附院。正是醫(yī)院的引才戰(zhàn)略吸引了這位國(guó)際頂尖人才,他的回歸是“贛籍醫(yī)學(xué)人才回歸工程”的重大突破。  

        近年來(lái),南昌大學(xué)一附院始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)院”發(fā)展戰(zhàn)略,深化醫(yī)教融合協(xié)同育人,優(yōu)化全周期人才引育,加快行業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)和引進(jìn),提出“用好‘60后’,支持‘70后’,扶持‘80后’,培育‘90后’和‘00后’”的人才工作方針,鼓勵(lì)院內(nèi)人才解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、固本興新。  

        引進(jìn)高素質(zhì)人才。醫(yī)院創(chuàng)新引才機(jī)制,深入實(shí)施“三結(jié)合(廣泛引才與重點(diǎn)引才相結(jié)合、大師引進(jìn)與團(tuán)隊(duì)引進(jìn)相結(jié)合、全職引進(jìn)與雙引雙聘相結(jié)合)”和“兩個(gè)回歸(贛籍醫(yī)學(xué)人才回歸、海外留學(xué)人才回歸)”策略,旨在“引鳳筑巢”、以才育才,讓高層次人才引領(lǐng)全院人才隊(duì)伍發(fā)展。目前,醫(yī)院已擁有5位國(guó)家級(jí)人才和2位具有國(guó)際影響力的學(xué)科領(lǐng)軍人才。  

        實(shí)施精細(xì)化人才培養(yǎng)。醫(yī)院充分發(fā)揮高層次人才的引領(lǐng)帶動(dòng)作用,給予高層次人才管理人、財(cái)、物的自主權(quán),為其配備優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)、制定人才發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃人才成長(zhǎng)路徑,努力實(shí)現(xiàn)大師育才、以才育才。醫(yī)院還制定了人才選出機(jī)制,堅(jiān)持臨床與科研并重的人才培養(yǎng)原則,構(gòu)建了分層分類(lèi)的人才培養(yǎng)體系。醫(yī)院深入實(shí)施人才培養(yǎng)“揚(yáng)帆工程”,對(duì)院內(nèi)在臨床和科研領(lǐng)域表現(xiàn)出創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Φ膹?fù)合型“好苗子”給予政策、資金、職稱(chēng)等全方位支持,并設(shè)立了領(lǐng)軍人才、菁英人才、骨干人才和青苗人才4個(gè)人才類(lèi)別,形成科學(xué)的分層分類(lèi)人才培養(yǎng)體系。醫(yī)院以人才項(xiàng)目為抓手,支持青年科技人才在重大科技任務(wù)中“挑大梁”“當(dāng)主角”,積極協(xié)助人才項(xiàng)目申報(bào),通過(guò)項(xiàng)目催化促進(jìn)人才成果產(chǎn)出。  

        作為一家教學(xué)醫(yī)院,南昌大學(xué)一附院堅(jiān)持立德樹(shù)人,聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量,貫徹“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的成果導(dǎo)向(OBE)教育理念,從專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)、臨床操作技能嫻熟、醫(yī)德品質(zhì)高尚3個(gè)培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)著手,實(shí)施“一附教師提升工程”“一附教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化工程”和“一臨學(xué)子強(qiáng)基工程”,打造有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“雙師型”教學(xué)師資隊(duì)伍,培養(yǎng)“四個(gè)具備”“六大能力”的醫(yī)學(xué)人才。

        瞄準(zhǔn)“三向” 實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展  

        百舸爭(zhēng)流,奮楫者先。南昌大學(xué)一附院作為江西省的頭部醫(yī)院,肩負(fù)著以自身高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重任。如何以新質(zhì)生產(chǎn)力賦能公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展,是醫(yī)院管理者思考的重要問(wèn)題。廖嵐認(rèn)為,醫(yī)院未來(lái)的發(fā)展要瞄準(zhǔn)“三向”,即“向新”“向質(zhì)”“向未來(lái)”。  

        醫(yī)院發(fā)展需要“向新”。廖嵐表示,“新質(zhì)生產(chǎn)力”的起點(diǎn)是“新”。在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展背景下,公立醫(yī)院需要擁抱新技術(shù)、新理念,開(kāi)啟“向新”征程。人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿技術(shù),可為醫(yī)院管理注入新活力。該院在“向新”方面已經(jīng)進(jìn)行了諸多嘗試。醫(yī)院圍繞智慧醫(yī)療、智慧服務(wù)、智慧管理的“三位一體”模式,打造了“智慧醫(yī)院”,有效提升了患者就醫(yī)體驗(yàn)。醫(yī)院建設(shè)的“智慧病房”擁有自動(dòng)調(diào)整高度和角度的智能床位以及自動(dòng)記錄藥品使用情況的智能藥柜和能完成智能宣教的機(jī)器人。醫(yī)院還積極探索5G技術(shù)在院前急救、遠(yuǎn)程會(huì)診等領(lǐng)域的融合應(yīng)用,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉,構(gòu)筑了智能化全場(chǎng)景、全要素、全周期連續(xù)性的健康服務(wù)。  

        醫(yī)院發(fā)展需要“向質(zhì)”。廖嵐認(rèn)為,新質(zhì)生產(chǎn)力的“質(zhì)”,是“質(zhì)量”的“質(zhì)”,是“品質(zhì)”的質(zhì)。面對(duì)人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療服務(wù)需求,公立醫(yī)院“向質(zhì)”轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。醫(yī)院要通過(guò)管理創(chuàng)新,優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程,提高診療效率,確保醫(yī)療質(zhì)量安全,讓患者享受更高品質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。  

        醫(yī)院發(fā)展需要“向未來(lái)”。公立醫(yī)院的高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)對(duì)未來(lái)的深刻洞察與布局。新質(zhì)生產(chǎn)力是高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)的生產(chǎn)力,未來(lái)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展需要在新質(zhì)生產(chǎn)力的支撐下,構(gòu)建智慧醫(yī)院生態(tài),促進(jìn)醫(yī)療資源共享與協(xié)同,加強(qiáng)醫(yī)防融合,進(jìn)而推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)。同時(shí),醫(yī)院也需要重視人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè),為公立醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。廖嵐表示,只要醫(yī)院全體干部職工團(tuán)結(jié)一致,就能夠克服發(fā)展中遇到的各種困難,共同創(chuàng)造醫(yī)院的美好未來(lái)。  

        (本報(bào)記者張健整理)  


        來(lái)源:省衛(wèi)生健康委員會(huì)
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